古丈融媒5月21日讯（通讯员  田恒之 向林）5月20日，“国培计划”（2025）古丈县中小学部分学科教师能力提升集中培训（初中语文班）第一阶段圆满结束。为期5天的时间，全体成员在县教师发展中心进行了专题培训研修，取得良好实效。

在本次初中语文国培培训中，以“新课标下初中语文整本书阅读推进策略课”为主题，围绕核心问题“我们该如何搭建整本书阅读体系？”，清晰且专业地给出了指导思路与实施方案。专家们从教学内容、教学方法、教学场景、教学资源四个维度，向老师们阐释如何从大量阅读迈向科学阅读。指出在整本书教学时可运用导读单的形式，为教学实施搭建支架，使阅读过程明晰化，引导学生主动关注。同时，要从教学场景切入，实现阅读教学常态化，促进教师与文本、学生与文本、教师与学生、学生与学生之间的对话。此外，专家结合大量实践案例，向老师们传授整本书阅读教学课的不同教学策略，逐步引导大家从大量阅读过渡到科学阅读，更好地落实“整本书阅读”活动。

国培研修，引领智慧课堂，九名优秀教师在示范课上把初中语文整本书阅读的教学技巧发挥得淋漓尽致，学生在一个个阅读实践活动的驱动下，与书本对话，与自我联结，经过了一轮轮精彩纷呈的“思-辨-读-写”的学习过程，学生们带着问题走进教室，又带着思考离开课堂。思考也同样留给了每一位观摩教师，全体学员积累了初中语文整本书阅读教学中的宝贵经验，给老师们搭建了一个良好的学习交流和共同提升的平台。

这场研修，是整本书阅读教学的新起点，更是教师自我革新的宣言。愿老师们带着“细读的匠心”“对比的智慧”“创新的勇气”，在未来的课堂上，带学生读透一本书，读懂一段人生，读见一片星辰大海。

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来源：古丈县融媒体中心